Résidence Mission d’appui artistique, Lille Métropole

Collège Flandre, La Madeleine

Intervention dans la classe de Marine Delporte, suivie et accompagnée par Marie Hélène, documentaliste du collège Flandre.
Le projet que nous avons imaginé est une initiation au design par le biais de l’aménagement d’un espace concret pour les élèves : le CDI de leur collège.
Les élèves seront amenés à définir des usages, des besoins ou des envies pour améliorer ce lieu commun à tous les élèves du collège.
Nous amènerons les élèves à définir des problématiques et proposer par le biais de scénarios et de maquettes de potentiels aménagements du CDI. Ainsi ils pourront éprouver de façon concrète le métier de designer.

Ci-dessous: quelques idées recueillies grâce à une boîte à idées au CDI.

Jeudi 12 mars – On commence le travail d’analyse de l’espace du CDI. Les élèves listent les usages de ce lieu commun et prennent des photos de ces différents scénarios. Cette étude sera une base afin de dégager des problématiques, certaines se dessinent déjà : un porte sacs à améliorer, une envie de parler à imaginer dans l’espace mutualisé du CDI, des rangements à réaménager, etc.

Jeudi 26 mars – Après avoir défini les usages et besoins du CDI, les élèves ont listé et pris les dimensions des éléments peuplant l’espace. En effet, afin de réfléchir au réaménagement de ce lieu, les élèves ont travaillé sur la création du plan.
Relevés, mesures et remarques sur l’espace lors de cette séance.

Jeudi 26 mars – Grâce au plan en vue de dessus du CDI et du mobilier qui le compose, les élèves ont pu travailler autour d’un nouvel aménagement de l’espace. Par groupe de 2 ou 3, ils ont ainsi imaginé de nouveaux espaces, une meilleure distinction des espaces travail et lecture par exemple. Voici quelques propositions.

Jeudi 2 avril – Au programme de l’atelier, on échange avec Marie Hélène (documentaliste du CDI) autour des propositions d’aménagement des élèves. On commence le grand déménagement, les étagères sont vidées, déplacées, on réfléchit à l’amélioration de certains meubles comme le porte sacs et on imagine une nouvelle vie pour les livres triés voués à être jetés.

Jeudi 9 avril – On continue l’aménagement du CDI. Par groupe, les élèves ont travaillé sur l’organisation de l’espace lecture, sur l’amélioration du porte sacs et la revalorisation des livres destinés à être jetés.
Ainsi une zone très convivial a été créée à l’entrée du CDI, le porte sacs est pensé de manière plus fonctionnelle avec un endroit dédié aux manteaux, un autre aux sacs. Et les livres se transforment en table d’appoint et assises.

Jeudi 23 et vendredi 24 avril – Dernier atelier avec les élèves de Marine Delporte. On finalise les différents projets en cours: les assises et tables basses à partir de livres destinés à être jetés, l’aménagement de l’espace lecture, et la transformation du porte sacs.